Da Graziella Fazio 
Perché hai deciso di diventare un pioniere italiano?
Dopo aver studiato francese per due anni al liceo senza molto successo, mi sentivo davvero intimidito dai requisiti linguistici di Wellesley. D'altro canto ho sempre ammirato la bellezza della lingua e della cultura italiana, quindi ho pensato di provarci. Non avevo idea di quanto sarebbe stato soddisfacente imparare una nuova lingua. Mi ha permesso di acquisire una prospettiva completamente nuova sul mondo. Sapevo già dopo il primo semestre che avrei voluto studiare l'italiano durante il mio soggiorno a Wellesley.
Come ti ha plasmato il tempo passato a Wellesley?
Come specialista in film e studi sui media, ho trovato molti vantaggi nel combinare italiano e studi cinematografici. Frequentando diversi corsi di studi cinematografici presso il dipartimento di italiano, la mia conoscenza della lingua mi ha permesso di esplorare il cinema italiano in modo più approfondito. Ho anche potuto seguire un corso di analisi cinematografica presso l'Università di Bologna durante il mio semestre nel programma ECCO, che ha ampliato la mia comprensione degli studi cinematografici globali. Avere l’opportunità di integrare molteplici interessi accademici è una delle cose che amo di più di Wellesley, e Italian Studies lo ha reso possibile.
Che impatto ha avuto sulla tua vita dopo Wellesley?
Da quando ho lasciato Wellesley, il mio percorso professionale si è concentrato sull’istruzione, principalmente nell’insegnamento delle lingue. Mentre lavoravo come direttore dell'istruzione superiore presso la NYU Stern, ho conseguito un master in Insegnamento dell'inglese a parlanti di altre lingue (TESOL) presso la NYU Steinhardt e mi sono laureato nel 2010. Ho insegnato inglese come seconda lingua agli adulti a New York per qualche anno prima di trasferirmi in India per approfondire la mia esperienza in questo settore. Sono entrato a far parte dell'ILSC Education Group e ho lavorato come insegnante ESL, coach ESL e direttore accademico. L'ILSC accetta studenti da tutto il mondo che hanno scelto di studiare inglese a Delhi immergendosi nella cultura indiana, proprio come il programma ECCO. Nel corso degli anni ho insegnato a molti studenti italiani a Delhi e rimango sempre stupito dalla naturale connessione tra noi quando dico loro che ho studiato italiano a Bologna.
Osservando il mio lavoro finora, posso vedere chiaramente come lo studio dell’italiano abbia influenzato gran parte della mia carriera. La gioia che provavo dopo aver imparato una nuova lingua e cultura era qualcosa che volevo condividere con gli altri. Ho anche ammirato molto il modo in cui i nostri professori italiani hanno supportato il processo di apprendimento continuando a spingerci a eccellere. Il loro esempio mi ha aiutato molto, soprattutto nella parte successiva del mio lavoro in India, quando ho lavorato come coordinatrice e mentore per il programma di borse di studio dell'ILSC per giovani donne indiane svantaggiate. Ricordare la passione e l'amore per l'apprendimento delle lingue che i miei insegnanti di italiano avevano in tutte le nostre lezioni mi ha aiutato ad affrontare le sfide che ho dovuto affrontare lungo il percorso come insegnante.