La NASA sostiene la ricerca che promuove percorsi di carriera nella scienza, tecnologia, ingegneria e matematica

La NASA sostiene la ricerca che promuove percorsi di carriera nella scienza, tecnologia, ingegneria e matematica

Credito: NASA

La NASA ha assegnato 6 milioni di dollari a 20 team di istituti di ricerca emergenti negli Stati Uniti per sostenere progetti che forniscono opportunità di sviluppo professionale per studenti di scienze, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM).

Questo è il terzo round di finanziamenti iniziali assegnati tramite l’agenzia mosaico (STEM Mentoring and Opportunities with Academic Institutions for Community Success), precedentemente noto come Science Mission Directorate Bridge Program. Il programma mira ad espandere l’accesso alle opportunità di ricerca della NASA nelle discipline scientifiche e ingegneristiche, nonché alla forza lavoro della NASA.

“La forza lavoro STEM continua a crescere e gli studenti di oggi che frequentano una varietà di istituti di istruzione superiore – college comunitari, principalmente istituti universitari e istituti al servizio delle minoranze – sono la forza lavoro STEM di domani, che risolverà alcune delle sfide più grandi”. affrontiamo a casa mentre rispondiamo ad alcune delle nostre più grandi domande sul nostro universo”, ha affermato Buddy Boyd, direttore di MOSAICS presso la sede della NASA a Washington. “Esporre gli studenti di oggi alle scoperte incredibilmente stimolanti e all’avanguardia fatte attraverso gli esperti e le risorse di scienze spaziali della NASA garantisce che questi studenti abbiano la formazione di cui hanno bisogno per continuare nelle carriere STEM, promuovendo al tempo stesso una collaborazione duratura tra i ricercatori e i docenti della NASA in un ampio contesto”. gamma di istituzioni.

Il programma MOSAICS del Science Mission Directorate della NASA finanzia progetti di ricerca per costruire rapporti tra docenti universitari e ricercatori dell’agenzia, fornendo allo stesso tempo tutoraggio e formazione agli studenti delle specializzazioni STEM. I progetti supportano team di istituzioni accademiche che storicamente non hanno fatto parte dell’impresa di ricerca dell’agenzia, comprese istituzioni al servizio degli ispanici, college e università storicamente neri, istituzioni al servizio degli asiatici americani e dei nativi americani nelle isole del Pacifico e principalmente istituzioni universitarie.

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Il programma ha precedentemente assegnato finanziamenti iniziali a 11 squadre Nel mese di febbraio e 13 squadre Ad aprile, questo terzo lotto porta il numero totale di progetti finanziati a 44 team presso 36 istituzioni accademiche in 21 stati e territori degli Stati Uniti, tra cui Washington e Porto Rico, in collaborazione con sette centri della NASA. Nuova opportunità Le domande per i finanziamenti iniziali sono ora aperte fino al 28 marzo 2025.

I seguenti progetti sono stati selezionati come terzo gruppo a ricevere il finanziamento iniziale:

“Collegamento degli studi di base sulla chimica del ghiaccio e delle esplorazioni del mondo oceanico”

Investigatore principale: Chris Aruminayagam, Wellesley College, Massachusetts

Centro NASA: Jet Propulsion Laboratory (JPL) della NASA, California meridionale

“Esperimenti universitari universitari di scienza sul campo analogico planetario: sviluppo della ricerca di base e test delle operazioni di strumentazione sul campo.”

Investigatore principale: Alice Baldridge, Saint Mary’s College of California

Centro NASA: NASA Goddard Space Flight Center, Greenbelt, Maryland

“Costruire una partnership tra la Florida State University e il JPL per migliorare la produttività scientifica attraverso applicazioni di deep learning.”

Investigatore principale: Sambit Bhattacharya, Fayetteville State University, Carolina del Nord

Centro NASA: NASA JPL

“CSTAT: creazione di un hub per una tecnologia autonoma sicura e affidabile”

Ricercatore principale: Moitrayi Chatterjee, New Jersey City University

Centro NASA: Centro NASA Goddard

“Sviluppo di uno strumento di simulazione biomeccanica per la meccanica muscolare in condizioni di microgravità per migliorare la preparazione alla missione degli astronauti”.

Investigatore principale: Ji Chen, Università del Distretto di Columbia

Centro NASA: NASA Johnson Space Center, Houston

“Il prossimo livello della NASA”

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Ricercatore principale: Teresa Ciardi, Santa Clarita Community College, California

Centro NASA: NASA JPL

“Assemblaggio controllato di particelle Janus lipofile in una matrice polimerica per nuove applicazioni di stampa 3D aerospaziale”.

Ricercatore principale: Ubaldo Cordova-Figueroa, Campus dell’Università di Mayagüez

NASA: Centro di ricerca Glenn della NASA, Cleveland

“Sviluppo di un sensore del sudore non invasivo per lesioni cerebrali traumatiche compatibile con la produzione nello spazio per monitorare la salute degli astronauti”.

Ricercatore principale: Lisandro Conce, Università di Porto Rico, Río Piedras

Centro NASA: Centro ricerche Ames della NASA, Silicon Valley, California

“Studiare gli impatti climatici dei cirri attraverso le campagne atmosferiche della NASA passate, presenti e future.”

Ricercatore principale: Minghui Diao, Fondazione di ricerca della San Jose State University, California

Centro NASA: NASA Ames

“Collaborazione CSUN-JPL per studiare i fronti oceanici utilizzando big data e architetture di scienza aperta nelle regioni costiere del Nord America”

Investigatore principale: Mario Giraldo, California State University, Northridge

Centro NASA: NASA JPL

“Accelerare lo sviluppo della propulsione elettrica per missioni scientifiche planetarie utilizzando la diagnostica del plasma ottico”.

Investigatore principale: Nathaniel Hicks, Università dell’Alaska, Anchorage

Centro NASA: NASA JPL

“Sviluppo degli studenti attraverso opportunità di ricerca a Los Angeles (ASTRO-LA)”

Investigatore principale: Margaret Lazzarini, California State University, Los Angeles

Centro NASA: NASA JPL

“Collegare un ambiente di apprendimento più inclusivo attraverso studi sui lampi di raggi gamma utilizzando l’apprendimento automatico e le scienze civiche”.

Investigatore principale: Amy Lin, Università di Tampa, Florida

Centro NASA: Centro NASA Goddard

“Esperimento STEM della Hampton University con il NASA Langley Research Center: polarimetria per caratterizzare gli aerosol”

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Investigatore principale: Robert Loughman, Hampton University, Virginia

Centro NASA: Centro di ricerca NASA Langley, Hampton, Virginia

“Analisi e sviluppo della cattura dell’aria per le missioni planetarie Urano e Nettuno”

Investigatore principale: Ping Lu, San Diego State University

Centro della NASA: NASA Langley

“Percorsi dalla ricerca universitaria ai mondi abitabili degli osservatori”

Investigatore principale: Ben Ofrin, New York Institute of Technology

Centro NASA: Centro NASA Goddard

“Interferometro puntiforme per olografia digitale”

Investigatore principale: James Sayre, New York Institute of Technology

Centro NASA: Centro NASA Goddard

“Dal sole ai sogni imprenditoriali: evidenziare i percorsi degli studenti della New Mexico State University nella fisica elioterrestre in collaborazione con il Goddard Space Research Center della NASA”

Investigatore principale: Joy Shetty, New Mexico State University

Centro NASA: Centro NASA Goddard

“CONNECT-SBG: Centro collaborativo per reti, istruzione e formazione professionale in biologia e geologia di superficie”

Investigatore principale: Gabriella Shirky, Chapman University, California

Centro NASA: NASA JPL

“Sensori multipli di fitormoni e nitrati per analizzare le risposte delle piante allo stress dei patogeni in tempo reale in condizioni simili a quelle di un volo spaziale”.

Investigatore principale: Shawana Tabassum, Università del Texas, Tyler

Centro NASA: Kennedy Space Center della NASA, Florida

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By Orsina Fiorentini

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