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Alternanza Scuola-Lavoro al Mat con i ragazzi del liceo scientifico “Checchia Rispoli”

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5Alternanza Liceo Scientifico Checchia RispoliSi è svolta, da lunedì 5 a venerdì 9 febbraio scorso, la prima fase del percorso formativo Alternanza Scuola-Lavoro, presso il MAT Museo dell’Alto Tavoliere, con la classe III C del Liceo Scientifico ‘G. Checchia Rispoli’  di San Severo.
“Durante l’intera settimana i ragazzi del liceo – dichiarano gli Assessori avv. Simona Venditti e avv. Celeste Iacovino che seguono rispettivamente le deleghe alla Pubblica Istruzione e Cultura –  hanno affiancato gli operatori museali nelle attività quotidiane, partecipando attivamente a laboratori didattici, imparando i meccanismi del lavoro di operatore culturale, le dinamiche e i contenuti delle visite guidate al patrimonio archeologico, alla Pinacoteca ‘Luigi Schingo’ e al centro di documentazione SPLASH! Archivio ‘Andrea Pazienza’. In questo modo gli alunni sono stati formati per poter essere poi operativi, nella successiva settimana da lunedì 5 a venerdì 9 marzo 2018,  durante la quale non parteciperanno più come visitatori, ma potranno mettersi in gioco in prima persona vivendo l’esperienza come protagonisti. In orario scolastico, gli studenti di altre classi del Liceo Scientifico e di altri Istituti scolastici avranno così l’occasione di partecipare a visite guidate gratuite condotte da loro coetanei, con l’obiettivo di avvicinare il mondo dei giovani alla storia e alla cultura di San Severo e di vivere un’insolita esperienza di “educazione tra pari”.
Il progetto formativo rientra nella programmazione degli Assessorati alla Pubblica Istruzione e Cultura con la forte sinergia tra l’Istituto Statale d’Istruzione Secondaria Superiore ‘G. Checchia Rispoli’ – ‘Matteo Tondi’ (tutor scolastico, prof. Gerardo Troiano) ed il MAT Museo dell’Alto Tavoliere di San Severo, con la dott.ssa Elena Antonacci, direttrice del Museo, quale tutor aziendale.
In particolare, il percorso formativo degli allievi del Liceo Scientifico ‘Checchia Rispoli’ di San Severo ha toccato i seguenti temi: il rapporto tra museo e territorio, la collezione museale del MAT, le arti visive al MAT, i processi di didattica e comunicazione, le strategie di valorizzazione del patrimonio culturale del museo e della città.
Il progetto di ‘Alternanza Scuola-Lavoro’, è una metodologia didattica innovativa, istituita dalla Legge n. 107/2015, che si rivolge agli studenti della scuole secondarie di 2° grado permettendo loro di alternare a momenti di formazione in aula altri di apprendimento in strutture esterne ospitanti (aziende, musei, luoghi di cultura ecc..). Queste rapide ‘immersioni’ nel mondo del lavoro sono state attuate nell’ottica di intensificare i rapporti fra scuola e territorio, mondo produttivo e dei servizi, permettendo quindi agli studenti di affiancare al sapere il saper fare”.
In merito all’attività di formazione, sono coinvolti i dottori Giuseppina Diomede, Valentina Giuliani, Graziano Urbano e Antonello Vigliaroli, guide professionali in possesso del patentino regionale; per la parte organizzativa, le figure di riferimento sono i dottori Anna Coppola, Giuseppe di Iorio e Valeria Fatone, questi ultimi dotati di patentino di accompagnatore turistico.

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